<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Міжгалузеві наукові дослідження: можливості та варіанти впровадження</title>
<link href="http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/930" rel="alternate"/>
<subtitle>Збірник наукових праць (8 грудня 2022 року)</subtitle>
<id>http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/930</id>
<updated>2026-04-15T18:07:40Z</updated>
<dc:date>2026-04-15T18:07:40Z</dc:date>
<entry>
<title>Обгрунтування модульно-рейтингової системи оцінювання результатів навчання для студентів нового набору</title>
<link href="http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1019" rel="alternate"/>
<author>
<name>Михайленко, Анна</name>
</author>
<author>
<name>Тищенко, Анастасія</name>
</author>
<id>http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1019</id>
<updated>2024-10-17T12:38:20Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Обгрунтування модульно-рейтингової системи оцінювання результатів навчання для студентів нового набору
Михайленко, Анна; Тищенко, Анастасія
Михайленко А., Тищенко А. Обгрунтування модульно-рейтингової системи оцінювання результатів навчання для студентів нового набору // Міжгалузеві наукові дослідження: можливості та варіанти впровадження : збірник наукових праць. – Ніжин: НДУ Гоголя, 2022. – С. 109-111
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Значення дисципліни «Етнокультурологія» в підготовці фахівців в закладах вищої освіти</title>
<link href="http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1018" rel="alternate"/>
<author>
<name>Сидорович, Олександр</name>
</author>
<id>http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1018</id>
<updated>2024-10-17T12:30:58Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Значення дисципліни «Етнокультурологія» в підготовці фахівців в закладах вищої освіти
Сидорович, Олександр
Сидорович О. Значення дисципліни «Етнокультурологія» в підготовці фахівців в закладах вищої освіти // Міжгалузеві наукові дослідження: можливості та варіанти впровадження : збірник наукових праць. – Ніжин: НДУ Гоголя, 2022. – С. 108-109
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Порядок призначення та нарахування стипендії першокурсникам</title>
<link href="http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1017" rel="alternate"/>
<author>
<name>Михайленко, Анна</name>
</author>
<id>http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1017</id>
<updated>2024-10-17T12:25:43Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Порядок призначення та нарахування стипендії першокурсникам
Михайленко, Анна
Михайленко А., Подобна Д. Порядок призначення та нарахування стипендії першокурсникам // Міжгалузеві наукові дослідження: можливості та варіанти впровадження : збірник наукових праць. – Ніжин: НДУ Гоголя, 2022. – С. 106-107
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Необхідність знань норм українського правопису як складова комунікативної компетентності студентів агрономічних спеціальностей</title>
<link href="http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1016" rel="alternate"/>
<author>
<name>Леміш, Наталія</name>
</author>
<author>
<name>Онокало, Ірина</name>
</author>
<id>http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/1016</id>
<updated>2024-10-17T12:20:02Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Необхідність знань норм українського правопису як складова комунікативної компетентності студентів агрономічних спеціальностей
Леміш, Наталія; Онокало, Ірина
Леміш Н., Онокало І. Необхідність знань норм українського правопису як складова комунікативної компетентності студентів агрономічних спеціальностей // Міжгалузеві наукові дослідження: можливості та варіанти впровадження : збірник наукових праць. – Ніжин: НДУ Гоголя, 2022. – С. 103-106
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
