http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/682 2026-04-15T18:05:44Z http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/686 Організація контролюнавчання студентів ВП НУБІП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Шеїн, Т.В. У статті окреслюються завдання і вимоги, що висуваються до контролю навчання студентів, його функції, види, форми та методи, аналізується використання можливостей університетської бібліотеки у навчальному процесі. 2014-03-01T00:00:00Z http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/685 Підвищення ефективностіжиття студентів при відхиленнях у стані здоров'я Чередник, С.А. У статті висвітлено поняття здорового способу життя студентів і мотивація до занять фізичними вправами та покращення здоров’я молоді. 2014-03-01T00:00:00Z http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/684 Особистісно-розвивальний підхід в організації наукової роботи студентів кафедрою дослідницького університету Булавенко, Ю.К.; Лисенко, С.Г. У статті висвітлюється одна із основних проблем сучасної студентської молоді – зниження рівня здоров’я за роки навчання у ВНЗ. Стан здоров’я сучасної студентської молоді став предметом уваги багатьох дослідників. Висока цікавість до цієї проблеми пов’язана, передусім, з погіршенням за останній час в Україні стану здоров'я молоді, яка навчається. Причиною ситуації, що склалась, став спосіб життя студентів: нераціональна праця, недостатність відпочинку; зниження рухової активності; надлишок інформації; значні навчальні і емоційні перенапруження, хронічне недосипання стали причиною малорухомого способу життя студентів. Заняття ігровими видами спорту знайомі студентам ще зі школи. Це сприяє підвищенню зацікавленості в регулярних заняттях фізичним вихованням і зростанню рівня рухової активності. Тому потрібно опрацьовувати різні способи та методики залучення їх до регулярних занять. У статті наведені результати обробки літературних джерел з даної проблеми. 2014-03-01T00:00:00Z http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/683 Особистісно-розвивальний підхід в організації наукової роботи студентів кафедрою дослідницького університету Бондар, М.М.; Куценко, А.Г.; Черниш, О.М.; Яременко, В.В. Організація наукової роботи студентів в університеті дослідницького типу вимагає переходу до особистісно-орієнтованої системи навчання. Це розглядається як органічне поєднання ефективного навчання та особистісно-значимої наукової діяльності окремого суб’єкта. Необхідно суттєво змінити концептуальні засади організації науково-дослідної роботи студентів та слухачів магістратури. Головним завданням науково-педагогічних працівників кафедри дослідницького університету є створення найкращих умов для становлення особистості. Формування у майбутнього науковця стійких мотиваційних механізмів самостійного розвитку. 2014-03-01T00:00:00Z