Особистісно-розвивальний підхід в організації наукової роботи студентів кафедрою дослідницького університету

Бондар, М.М.; Куценко, А.Г.; Черниш, О.М.; Яременко, В.В.

dc.contributor.author	Бондар, М.М.
dc.contributor.author	Куценко, А.Г.
dc.contributor.author	Черниш, О.М.
dc.contributor.author	Яременко, В.В.
dc.date.accessioned	2018-11-30T10:24:35Z
dc.date.available	2018-11-30T10:24:35Z
dc.date.issued	2014-03
dc.identifier.other	УДК 378.141.5:621.81.001
dc.identifier.uri	http://ela.nati.org.ua:8080/xmlui/handle/123456789/683
dc.description.abstract	Організація наукової роботи студентів в університеті дослідницького типу вимагає переходу до особистісно-орієнтованої системи навчання. Це розглядається як органічне поєднання ефективного навчання та особистісно-значимої наукової діяльності окремого суб’єкта. Необхідно суттєво змінити концептуальні засади організації науково-дослідної роботи студентів та слухачів магістратури. Головним завданням науково-педагогічних працівників кафедри дослідницького університету є створення найкращих умов для становлення особистості. Формування у майбутнього науковця стійких мотиваційних механізмів самостійного розвитку.	uk_UA
dc.title	Особистісно-розвивальний підхід в організації наукової роботи студентів кафедрою дослідницького університету	uk_UA
dc.title.alternative	Personality-developmental approach in the organization of scientific work of students by the Department of Research University	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA